Studiemateriaal

Onderwijs en onderzoek zijn tegenwoordig in het hoger onderwijs niet meer van elkaar los te koppelen. De functie van onze artistieke academische opleiding is dus naast het verschaffen van onderwijs ook het doen aan onderzoek in de kunsten. Ook binnen het atelier Juweelontwerp & Edelsmeedkunst zijn docenten nauw betrokken met artistiek onderzoek in diverse vormen en deze expertise wordt rechtstreeks geïmplementeerd in zowel de bachelor- als in de masteropleiding.

De afgewerkte onderzoeksprojecten zijn:

• HUNACTURING – Via contemporary jewellery & objects questioning the nature of reproduction through a fusion of natural materials and mechanical treatment, within an industrial context, doctoraatsonderzoek in de kunsten door Lore Langendries i.s.m. UHasselt en KULeuven (2015).
• Redefining design and the development of a design model for the target group of designers of jewellery & objects, doctoraatsonderzoek in de kunsten door Karen Wuytens i.s.m. UHasselt (2014).
• Via the Body: Prescence and Future of the Human Condition. Crossways between contemporary Jewellery Art and Sculpture, doctoraatsonderzoek in de kunsten door Hannah Joris i.s.m. UHasselt en KULeuven (2013).
• The Metamorphic Ornament: Re-Thinking Granulation, doctoraatsonderzoek in de kunsten door David Huycke i.s.m. UHasselt en KULeuven (2010).

De lopende onderzoeksprojecten zijn:

• De potentiële expressieve rollen van presentatie in het artistieke proces door Anneleen Swillen i.s.m. UHasselt en PXL-MAD (2015 - 2019).
• DoDesign, een platform en onderzoeksproject van MAD-research, Design Platform Limburg, MRC en Recentre waarmee de interactie tussen ontwerpers en bedrijven gestimuleerd wordt met het oog op culturele en economische vernieuwing in de regio Limburg (Projectmedewerkers vanuit PXL-MAD: Marjoleine Drieskens, Karen Wuytens en Bert Willems).